در کارگاه تخصصی «آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان» در دبیرستان نرجس نوجین، بر ضرورت تقویت مهارت‌های اجتماعی، آموزش‌های پیشگیرانه و همکاری خانواده و مدرسه برای کاهش آسیب‌های اجتماعی تأکید شد.

به گزارش روابط عمومی شبکه بهداشت و درمان شهرستان فراشبند، کارشناس بهداشت روان مرکز خدمات جامع سلامت شهدای فراشبند با اشاره به برخی آسیب‌های مشاهده‌شده در میان نوجوانان، گفت: بخشی از مشکلات از جمله استفاده نادرست از اینترنت، خشونت، طلاق والدین، اعتیاد و بزهکاری، بیشتر ریشه در شرایط خانوادگی و محیطی خارج از مدرسه دارد و می‌تواند زمینه‌ساز بروز مشکلات جدی‌تر در آینده شود.

«فاطمه عالیشوندی» در ادامه، انحرافات اخلاقی، رفتارهای پرخطر، خشونت، تمایل به خودآسیبی، مصرف دخانیات و بزهکاری را از آسیب‌های شایع دوره نوجوانی عنوان کرد و افزود: آموزش صحیح، توانمندسازی روانی‌ـ‌اجتماعی و ایجاد مهارت‌های اساسی زندگی از مهم‌ترین ابزارهای پیشگیری از این آسیب‌هاست.

او با تأکید بر نقش کلیدی آموزش در مدارس، بر ضرورت تقویت مهارت‌هایی همچون خودشناسی، دوست‌یابی سالم، تقویت عزت‌نفس، مهارت «نه گفتن» و مشارکت دادن دانش‌آموزان در تصمیم‌گیری‌های مدرسه تأکید کرد و گفت که این مهارت‌ها به نوجوانان کمک می‌کند در موقعیت‌های پرخطر، تصمیم‌های درست‌تری بگیرند.

عالیشوندی همچنین نقش خانواده در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی را محوری دانست و اظهار کرد: تقویت ارزش‌های اخلاقی و دینی، گفتگو با فرزندان، آگاه‌سازی از پیامدهای دوستی‌های ناسالم و فراهم کردن فضایی برای ابراز وجود و بیان احساسات، از مهم‌ترین عوامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در خانه است.

در پایان این کارگاه، بر لزوم همکاری خانواده، مدرسه و نهادهای آموزشی و اجتماعی برای ایجاد محیطی امن، حمایتی و سالم برای دانش‌آموزان تأکید شد.